МНОГОУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ МОТИВАЦИОННО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ПРИМЕРЕ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА Современные проблемы науки и образования сетевое издание
Профессор, профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии МГГУ им. Кадетские корпуса как учебно-воспитательные заведения, являющиеся первоначальной ступенью к подготовке офицеров, ведут начало с 1653 г. В то время в Пруссии была учреждена первая кадетская школа для несения дворянскими детьми военной службы. Так назывались еще в рыцарские времена младшие члены дворянских фамилий, готовившиеся в виде […]
